Author Archives: Equipo Directivo

Horarios Ciclos Modular/Adultos Informática Curso 2022-2023

Horario ciclo medio Sistemas microinformáticos e redes Horario ciclo superior Desenvolvemento de aplicacións web

Continuar lendo

Admisión e matrícula Ciclos FP e FP Básica curso 2022-2023 (prazos)

Admisión e matrícula curso 2022-2023 para ciclos de grao medio e de grao superior O procedemento de admisión e matrícula de alumnado en ciclos formativos de formación profesional de grao medio e de grao superior en réxime ordinario, para persoas adultas e FP Dual (Orde do 15 de xuño de 2016 (DOG do 27) de […]

Continuar lendo

Calendario Exames Finais 2º Bacharelato – Maio 2022

Calendario de Exames Finais para 2º de Bacharelato

Continuar lendo

Feliz Nadal

http://ieschandomonte.edu.es/ies/wp-content/uploads/2021/12/Felicitainstituto2021-v2.mp4

Continuar lendo

Circular Informativa

Elección de representantes sector nais, pais, titores legáis. Para leer a información, preme aquí

Continuar lendo

Modelo Candidatura CE

Pulsa para descargar el documento http://ieschandomonte.edu.es/ies/wp-content/uploads/2021/11/09.-Modelo-de-Candidatura-de-Pais-e-Nais.odt

Continuar lendo

Convocatoria Eleccións Consello Escolar

Representantes de nais, pais e titores/as legais. Pulse aquí para máis Información

Continuar lendo

Sorteo para constitución Xunta Electoral para eleccions da renovación parcial do Consello Escolar.

http://ieschandomonte.edu.es/ies/wp-content/uploads/2021/10/00-Anuncio-Sorteo.pdf

Continuar lendo

Plan Adaptación Covid-19 2021-2022

Dispoñible en na páxina Documentos do Centro. Enlace: http://ieschandomonte.edu.es/ies/wp-content/uploads/2022/01/Plan_Adaptacion_COVID2021.pdf

Continuar lendo

Comezo das clases en 1º de FP Básica

As clases para 1º curso de FP Básica de Informática de Oficina e 1º de FP Básica de Mantemento de Vivendas será o vindeiro luns 20 de Setembro. O alumnado deberá estar na porta do centro ás 8:15 . Os titores de cada grupo irán chamando ao alumnado para subilos á aula. Os titores farán […]

Continuar lendo